Занять не «не тем»

Я часто и много наблюдаю как учатся одаренные дети.

В их жизни наук больше, чем в жизни других ребят. Голова занята формулами, решениями, параграфами, законами, абзацами, именами, терминами, выводами и прочим. Еще чуть остается места для мыслей о  близких, для снов и увлечений.

А когда они получат образование, в том числе высшее, и может быть не одно, какие мысли займут их голову? Об ипотеках, «откатах», карьере, политической конъюнктуре, мебели кабинета, офшоре, государственной «иномарке», блатных номерах, ссудах, кредитах?

Как красиво учатся дети. Как прекрасно время, когда их головы заняты ТЕМ.